مسئولان آموزش و پرورش استثنایی از همکاری با شرکتهای دانشبنیان و مجموعههای علمی برای استفاده از فناوریهای جدید آموزشی خبر دادهاند. هوش مصنوعی و رباتهای اجتماعی از جمله فناوریهایی هستند که میتوانند در آموزش دانشآموزان دارای نیازهای ویژه به کار گرفته شوند. این رویکرد بهویژه برای دانشآموزانی که دسترسی محدودتری به خدمات تخصصی آموزشی دارند، اهمیت بیشتری پیدا میکند. توسعه ابزارهای شخصیسازی آموزش میتواند یکی از مسیرهای کاهش نابرابری آموزشی باشد.
اخبار نوآوری اجتماعی
۱۴۰۵/۰۵/۱۴
نویسنده: دبیرخانه سکوی رعنا
•
منبع: رویداد عصر نوآوری اجتماعی